Vi ønsker oss en skole hvor vi gjør mer av det som virker. Vi mener at den beste måten å sikre at flest mulig lærer mest mulig, er å ta utgangspunkt i de innsiktene om læring som har blitt etablert de siste tiårene.
Vi vet nå at:
Lærerstyrt undervisning fungerer bedre enn elevstyrt utforsking.
Vi trenger faktakunnskaper for å kunne reflektere og tenke kritisk.
Arbeidsminne vårt er begrenset. Elevene vil ikke sitte igjen med kunnskaper i langtidsminnet hvis vi ikke tar hensyn til det når vi underviser.
Strukturert bruk av lydmetoden i begynneropplæringen er den metoden som sikrer at flest mulig lærer seg å lese, og færrest mulig utvikler lese- og skrivevansker.
Les mer om hvert punkt
Om kunnskap og kunnskapsrike læreplaner
https://www.dagsavisen.no/…/alle-trenger-mer…
Om hvorfor lærerstyrt undervisning fungerer bedre
https://undervisningsprinsipper.no
https://www.tandfonline.com/…/10.1207/s15326985ep4102_1
Strukturert bruk av lydmetoden
https://open.spotify.com/episode/3dmLb69GoH7u1zyslUirjf…
Gratis innføringsbok: https://a.storyblok.com/…/lara-barn-att-lasa-bok-2025.pdf